边远少数民族地区高师音教专业钢琴个别课教学改革初探

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本文以笔者任教的广西民族师范学院艺术系音乐教育(本科)钢琴个别课为例,对边远少数民族地区钢琴主修课教学现状进行剖析,指出钢琴教学中存在的主要问题,提出改革方案,并结合成人学习钢琴的特点,以求因材施教,培养处适应社会发展需要的音乐师资人才。 This article analyzes the present situation of major piano teaching in remote ethnic minority areas with the piano individual course of music education (undergraduate) of Guangxi Normal University for Nationalities as an example, points out the main problems in piano teaching, proposes the reform plan and Combined with the characteristics of adult learning piano, in order to teach students according to their aptitude, training Department to adapt to the needs of social development music teacher talent.
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