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给一个人一条鱼吃一顿饭,教人钓鱼是无止境的。现代科技飞速发展,人的智力也在不断地提高,知识淘汰率正在加快,教学生学会学习,即教给学生学习方法和技能,这比单纯地教学生掌握知识要重要得多。《中学地理教学大纲》明确指出,中学地理的教学目标是使学生在小学地理教学的基础上获得更加系统的地理知识和基本技能,并积极发展他们的思维能力和智力。培养学生的兴趣、爱好和独立吸收新地理知识的能力。兴趣作为非智力因素在教学过程中的作用越来越受到人们的关注。特别是在高考取消地理学考试后,在地理教学中运用多种教学方法培养学生的兴趣就显