新课程课堂教学评价目标指向

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“评价”是实施新课程的一项非常重要的研究内容。新课程下的课堂教学怎样评价,是我们每一个教育工作者探讨的新课题。通过实践,我们认为应该是体现新课程要求的,面向未来的、发展的、动态的评价。 “Evaluation” is a very important research content to implement the new curriculum. How to evaluate the classroom teaching under the new curriculum is a new topic to be explored by every educator. Through practice, we think it should reflect the new curriculum requirements, future-oriented, development, dynamic evaluation.
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