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学起于思。思源于疑。疑问是主动求知的源泉．是推动学生不断进取的原动力。提问是教师最常运用的教学手段．是检测学生学习情况、考查学生能力、开发学生智力、启迪学生思维的重要手段。现代教学提倡运用问题教学法来引导学生主动探究．突出以生为本的教学理念，让学生经历知识的形成过程．使学习过程与学习结果并重．促进学生在学习过程中掌握基本的数学思想与方法．