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论述历史学科教学目标和教学目的之异同，教学目标三大领域与教学目的三大任务之间的关系以及教学目标实施之策略。
历史学科素质教育的目标建构
【摘 要】
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论述历史学科教学目标和教学目的之异同，教学目标三大领域与教学目的三大任务之间的关系以及教学目标实施之策略。
【机 构】
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北京教育学院
【出 处】
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北京教育学院学报
【发表日期】
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1998年03期
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