【摘 要】
:
随着全球化进程的加速,我国中学英语教学越来越重视学生的英语综合能力。但笔者在教学一线却发现:虽然学生从小学三年级就开始学英语,但多数学的都是"哑巴式"英语。日复一日地讲
论文部分内容阅读
随着全球化进程的加速,我国中学英语教学越来越重视学生的英语综合能力。但笔者在教学一线却发现:虽然学生从小学三年级就开始学英语,但多数学的都是"哑巴式"英语。日复一日地讲解课文、语法、做大量练习有时会忘了我们的教学初衷——全面提升中学生英语听、说、读、写等能力。笔者在教学活动中尝试每日用课前演讲来改善课堂氛围、提升英语听、说、读、写等能力、增强学生学习英语的信心和内驱力。
其他文献
现代化信息技术能够通过新型媒介实现信息采集、信息传递、信息存储、信息处理、信息分析、信息整合等。迈入信息化时代,现代化信息技术已经融入到人们生活的方方面面,对经济、文化、教育等方面的影响作用较为明显。如何将现代化信息技术与初中英语教学相融合是当前基础教育阶段研究的重要课题。本文针对现代化信息技术在初中英语教学应用中存在的问题进行概述,并且提出了相应的解决策略。 1. 初中英语教学中应用现代信息技
随着现代化信息技术的不断进步,其在初中英语课堂中的应用给英语教育的发展带来了新的契机,在信息化技术与英语教学有效整合的过程的不断深入,初中英语教育将会出现前所未有的转变。现代化信息技术的应用给初中英语教学课堂注入了一丝新的活力,不仅优化传统的教学结构,创造出活跃和谐的教学氛围,还能够不断地激发出学生的学习热情,促进初中英语教学效率的有效提高。本文主要阐述将现代化信息技术应用到初中英语教学课堂中存在
词汇猜测是初中学生应该具备的一种能力,也是能够帮助学生在较短的时间内掌握词汇意思的一种重要的策略。同时,更为重要的是,词汇猜测这一活动能够有效地调动学生的思维活动,
1. 初中英语课堂师生互动关系的含义 在初中英语课堂中创建师生互动关系是为了能够让学生拥有更多的参与机会,同时也是培养学生英语能力的有效方式之一,师生在互动过程中进行英语情感上的交流及沟通,使得课堂教学目标从而获得了大的实现。师生互动在初中英语课堂中有着非常重要的作用,其互动关系主要是指教师与学生之间相互合作,它重点以学生为主,能够使学生在学习英语过程中更加积极、主动,还能够促进学生与学生之间的
纽约的一位老师决定告诉学生他们每个人的不同之处,以给予他们肯定。
雨果奖,是每年为那些最佳科幻小说或者奇幻作品以及上一年度的突出成就颁发的一系列奖项。该奖项以”雨果·根斯巴克”的名字命名,是为了纪念这位“科幻杂志之父”——他是
随着新课标的推行,“自主”学习方式重要性愈发得到教师认可。为了满足新时期初中英语阅读教学需求,就必须要顺应课程改革发展潮流,将自主学习合理引入到英语阅读教学中来,以便逐步培养和提升学生的自主阅读能力。因此,如何才能使学生养成自主阅读英语教材的习惯值得深入探究。 1. 创设阅读情境,激发阅读意识 在初中英语阅读课堂教学的过程中,为了使学生养成良好的自主阅读习惯,引导学生更好地阅读有关的英语教材内
高中英语语法填空题是高中英语教学的重点和难点.也是高中生英语考试的主要内容;其中高中英语语法填空对语法的考查起着重要的作用,甚至对改错和作文也有着很大的帮助。所以高中
英语的重要性不言而喻,但怎样最大限度地挖掘学生的潜力,为高考打下坚实的基础是一个重要课题。本人就自己近二十年的工作经验得出以下结论。 在教学过程中大胆使用通过课件,在导入本课学习内容以前,以阅读理解的形式了解来自国内外的热点话题,并且选择一些与学生学习生活息息相关的文章进行速读训练。既强化了词汇记忆又提升了阅读理解能力。并且天天坚持,效果突出。为了增强学生的阅读能力,给学生提供各种英文报纸。毕竟
针对我国图书馆人力资源的现状,将管理学的人力资源理论与图书馆人力资源的开发实践相结合,探讨了网络环境下图书馆人力资源开发的设想.