让作文倾诉真情

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作文是语文教学较为困难且非常重要的组成部分,始终是语文教师关注的热点.本文着重针对学生作文中突出的弊病,即假话连篇,无话可说等症状,从五个方面阐述改进作文教学的方法,即体验生活,激发学生作文欲望;注重说话能力的培养,提高表达能力;感悟生活,多体会多记录,丰富题材;自我修改,激发兴趣,增强信心;认真写好评语,激发学生的创作热情.让学生的作文能够表达自己的真实情感,即有话可说,有情可诉.把写作文当成倾诉的过程,从而真正地提高作文水平.
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