江苏明清海防遗存调查报告

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《普通高中地理课程标准(2017年版)》在实施建议中提出加强地理实践,其中包括地理模拟实验。设计地理模拟实验活动,引导学生经历相对完整、规范的科学研究过程,培养动手能力和求真求实的科学态度。高中地理模拟实验不仅可以帮助学生理解地理现象、进而发现其地理原理和规律,在锻炼学生动手能力、培养团队合作的精神、提高思维能力的发展,培养学生的地理实践能力等方面也发挥着重要的作用。本文运用文献法总结分析了国内外
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