合作学习在普通高中英语教学中的实践探究

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目前,合作学习模式在高中英语的教学过程中得到了广泛的推广和应用,合作学习指的是学生以小组为单位,通过明确责任的分工以及学生之间互相帮助为主要方式,来实现学习共同的学习任务.本文通过对合作学习理论依据、现实意义进行分析,指出在合作学习在发展的过程中存在的问题,并以此为基础,从高中英语教学角度出发,结合实际经验,提出切实可行的建议和应用策略.
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