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分析现阶段的小学英语学习现状不难发现,绝大多数的英语教学仍然是以应对考试为主,英语学习更多的是以“死记硬背”,学生对英语学习不感兴趣,教师没有意识到语音教学的重要性,对学生未来的英语学习埋下“隐患”。针对以上问题,应用自然拼读法能够有效解决问题,帮助学生建立正确的英语学习框架,本文以小学pep人教版教材为例,分析该方法在小学英语语音教学中的应用。