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所谓课堂导入,就是在讲授新课之前,教师根据一定的教学目标,教材特点,有意识,有目的运用各种教学媒体,通过不同的方式引入新课的一种教学行为,是课堂的起始环节。一个成功的导入环节,能迅速集中学生的注意力,可以活跃课堂气氛,激发学生的求知欲。精彩的课堂导入环节,无疑可为整堂化学课教学奠定良好的基础。