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在微时代中,各种微技术充斥着我们的视野,微课、微视频、微博、微内容、微课程等都被广泛应用到教学中,那么到底什么是微课,怎么制作,怎么应用？本文从微课的概念界定、制作微课一般过程、微课在《网线的制作》一课中的应用展开,认为利用微课可以提高学生的积极性、参与性、让学生获得学习成就感。
浅谈微课的制作和应用——以《网线的制作》为例
【摘 要】
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在微时代中,各种微技术充斥着我们的视野,微课、微视频、微博、微内容、微课程等都被广泛应用到教学中,那么到底什么是微课,怎么制作,怎么应用？本文从微课的概念界定、制作微
【机 构】
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江苏省昆山第二中等专业学校
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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江苏省职业教育教学改革研究课题
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