【摘 要】
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初中生在英语课堂中有沉默现象,为了增强初中生英语课堂参与度,老师可以多组织学生进行小组合作学习,关键是老师要科学合理设计合作学习的活动并且要正确引导和积极监控。
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初中生在英语课堂中有沉默现象,为了增强初中生英语课堂参与度,老师可以多组织学生进行小组合作学习,关键是老师要科学合理设计合作学习的活动并且要正确引导和积极监控。
Junior high school students have silence phenomenon in English class. In order to enhance participation of junior high school students in English class, the teacher can organize more students to cooperate with each other. The key is that the teacher should scientifically and reasonably design collaborative learning activities and properly guide and actively monitor.
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