【摘 要】
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通过访谈法、问卷调查法、文献资料法及数理统计法对带队参加合肥市2013年中小学排球常规赛的38名教练员的现状进行调查与分析,结果表明,排球教练员主要分布在小学,其次在高
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通过访谈法、问卷调查法、文献资料法及数理统计法对带队参加合肥市2013年中小学排球常规赛的38名教练员的现状进行调查与分析,结果表明,排球教练员主要分布在小学,其次在高中,最少的是初中;中小学教练员数量不足、教练员的整体年龄结构趋年轻化、学历高、男教练员比重较大、职称偏低、带队时间短、培训学习几乎没有、科研能力薄弱。针对这种现状,提出加强中小学教练员定期培训,建立健全中小学教练员学习制度;引进人才,从全省乃至全国请来高水平的教练员指导;走出去,把一些骨干教练员送到院校、高水平的队伍去学习;与高等院校合作,
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