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全球化及“一带一路”战略的实施对复合型、应用型且具有国际视野的高级国际商务人才需求激增，商务英语专业应运而生。在商务英语人才培养价值链上，商务英语教师是尤为关键的一环。本文拟从商务英语学科定位出发，提出商务英语教师能力素质框架，分析商务英语教师发展面临的两大主要挑战并提出相应解决方案。
浅议商务英语教师发展——基于挑战思维
【摘 要】
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全球化及“一带一路”战略的实施对复合型、应用型且具有国际视野的高级国际商务人才需求激增，商务英语专业应运而生。在商务英语人才培养价值链上，商务英语教师是尤为关键的一
【机 构】
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无锡太湖学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年29期
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