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多年的体育教学实践使人们逐渐认识到,学生锻炼身体,增强体质,对体育知识、技能、技术的掌握,以及良好道德的形成,与他们的认识,情感,意志,兴趣等心理活动有着密切的关系。所以,现代体育教学论提出了从生理、心理和社会对体育教学进行三维评价的全新观点。而体育教师除了注意学生的各项生理反应之
技校体育教学要重视心理学知识的运用
【摘 要】
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多年的体育教学实践使人们逐渐认识到,学生锻炼身体,增强体质,对体育知识、技能、技术的掌握,以及良好道德的形成,与他们的认识,情感,意志,兴趣等心理活动有着密切的关系。所
【机 构】
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大庆石油管理局技校,哈尔滨体育学院
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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1997年6期
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