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课程改革的不断深入,创新教育与赏识教育的不断发展,催生出形形色色的课堂评价.课堂评价应慎用物质类课堂奖励,巧用评价语言,智设别样的“奖品”,使学生的学习干劲十足、学习乐趣无限,让课堂教学充满活力,焕发光彩.
让教师的评价语在课堂中焕发光彩
【摘 要】
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课程改革的不断深入,创新教育与赏识教育的不断发展,催生出形形色色的课堂评价.课堂评价应慎用物质类课堂奖励,巧用评价语言,智设别样的“奖品”,使学生的学习干劲十足、学习
【机 构】
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福建省三明市,三明市大田县均溪中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年20期
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