翻转课堂在初中地理教学中应用的思考与实践

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教育对于我国社会的发展具有重要作用,当前社会需要全面发展的高素质人才,每一个学科都有存在的意义,每一个学科都应该被学校和教师重视起来,地理学科是一门向学生介绍自然环境、人文环境以及人与自然关系的科学,对于培养全面发展的学生具有重要意义.为了提高学生的地理成绩,提高学生对地理这门学科的认知与学习兴趣,教师必须进行课堂改革,运用更加科学的教学模式来进行授课,“翻转课堂”这种授课方式可以促进知识内化,是教师进行地理教学的不二之选.
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