阿基米德撬不动地球之谜

来源 :湖北教育:科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:my363
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
许多老师在引导学生探究杠杆时,都会讲阿基米德撬地球的故事。在两千多年前的古希腊,科学家阿基米德曾经对国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支点,我就能用一根很长的棍子把地球撬起来。”其具体的实现方法是,如果地球到支点的距离很近很近,而阿基米德的用力点距离支点很远很远,总会有一个足够大的距离使阿基米德能用自己的力量撬动地球。
其他文献
从河北省有关部门获悉,河北省沙河中关铁矿采选工程项目、石人沟铁矿采选技改项目已于日前获得国家发改委批复。据了解,这两个项目铁矿石储量超过5000万t,均被列人中国《钢铁产
深基坑由于地质状况多样性,施工中也有很多形式的方法。元通黄河大桥属于深基坑,地质为较厚卵石层。该文介绍了元通黄河大桥在基础施工过程中,采用桩排式围堰的情况,并着重阐
当前,在对儿童的科学教育中,有两种典型的价值取向,一是学科取向,二是生活取向。学科取向的科学教学以儿童科学概念的发展为指向,教师往往从简单问题、单一变量入手,通过呈现一些典
2013年3月31日18时,西气东输三线工程东段驴子岭隧道顺利贯通。这是西三线东段贯通的首条超千米隧道工程。
从水利、交通、电力及财政投入等方面对西部地区农村基础设施建设的现状进行了综合分析,发现基础设施建设中存在的问题,并有针对性地提出了相关建议。
在日常的教学或研讨活动中,常会发现教材利用率较低的现象,教材上如“提示语”“插图”等的作用往往被视而不见。忽视这些资源,无疑是一种浪费。教科版《科学》教材中,极具人文关
大象版《科学》教材的小练习册上有一项关键的训练,就是将课堂上学生发现的问题,随时记录在"问题银行卡"上。这似乎是个很平常的作业,但对于学生学习科学来说,发现一个科学问题