【摘 要】
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培养学生自主学习的能力,是学生成为学习的主人,是最科学、最理想、最有前途、最有生命力的教学方法。它不但能为学生的可持续发展打下良好的基础,使学生具有终生学习的能力,
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培养学生自主学习的能力,是学生成为学习的主人,是最科学、最理想、最有前途、最有生命力的教学方法。它不但能为学生的可持续发展打下良好的基础,使学生具有终生学习的能力,同时能优化课堂教学,提高教学效率。那么,在英语教学中如何实施这些目标呢?笔者主要从以下几个方面谈谈自己的实践体会:
The ability to cultivate students’ autonomous learning is that students become the masters of learning and the most scientific, ideal, promising and viable teaching method. It can not only lay a good foundation for the sustainable development of students, make students have the ability of lifelong learning, at the same time, it can optimize classroom teaching and improve teaching efficiency. So, how to implement these goals in English teaching? The author mainly from the following aspects of his own experience:
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摘 要 随着科学技术的发展，多媒体技术在高中英语教学中得到运用越来越普及，本文主要是结合教学实践，对如何更好的在高中英语教学中运用多媒体技术做了分析，以供同仁参考！ 关键词 多媒体技术 高中英语 教学 以多媒体为代表的现代信息技术为课堂教学改革指明了方向，新课程改革也大力提倡要充分运用多媒体，促进教学结构的整体优化，一时间掀起了一股学习信息技术，运用多媒体的热潮。但许多教师片面夸大了多媒体的作
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