对高校档案专业与各级档案馆实现“校馆联姻”的探讨

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档案学是一门实践性很强的应用性科学。档案学的知识来源于档案工作实践,又为档案工作实践服务。因而我国当前档案学专业教育目标就是要使学生掌握系统的专业理论知识,并加强培养从事档案工作的实际动手能力。然而,目前档案教育中在实践环节的教学及从事档案工作的实际技能培养方面,仍存在很多不足。因此,如何加以创新研究和探讨,广泛借鉴世界各国成功的经验,解决现实工作中存在的问题,加强理论教学与实践相结合,是当前值得认真思考的问题。笔者试从“校(高校)馆(档案馆)联姻”,实现优势互补的角度加以探讨。
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