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：随着海峡两岸交流的密切，福建省因地制宜，引入台湾教育资源，实施闽台联合培养人才模式，为推动我国教学改革提供了新模式。笔者选取福建师范大学传播学院的闽台合作项目作为研究对象。通过个案研究，辅以参与式观察法、访谈法进行研究，分析闽台联合培养模式下现在高校教学管理遇到的相关问题及提出优化对策和建议。