【摘 要】
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目的:在胃溃疡患者中实施个体化健康教育处方,探究分析该措施的应用对医学知识知晓率及护理满意度产生的影响.方法:将2017年1月-2018年4月作为研究时间段,在该时间段中从我院
【机 构】
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新疆维吾尔自治区中医医院,新疆 乌鲁木齐,830000
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目的:在胃溃疡患者中实施个体化健康教育处方,探究分析该措施的应用对医学知识知晓率及护理满意度产生的影响.方法:将2017年1月-2018年4月作为研究时间段,在该时间段中从我院选取100例胃溃疡患者进行探究分析,随机分成对照组与观察组各50例,将常规护理措施应用在对照组中,将个体化健康教育处方应用到观察组中,比较两组患者的医学知识知晓率及护理满意度.结果:两组患者分别采用相应的护理措施后,相较于观察组,医学知识知晓率对照组明显较差(P<0.05);观察组患者的护理满意度显著高于对照组,其中对照组的护理满意度为,观察组的护理满意度为(P<0.05).结论:在胃溃疡患者中实施个体化健康教育处方的效果较为显著,可在有效提升患者的医学知识知晓率的同时提升患者的护理满意度,值得在临床中推广应用.
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