【摘 要】
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从懵懂的教育新人算起,我站三尺讲台已有二十几个年头,对于进入不惑之年的我来说,教育或许已成为一种习惯:备课、授课、巡视、谈话……看起来那么井然有序、那么理所当然,没
【机 构】
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成都市抚琴小学,成都,610000
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从懵懂的教育新人算起,我站三尺讲台已有二十几个年头,对于进入不惑之年的我来说,教育或许已成为一种习惯:备课、授课、巡视、谈话……看起来那么井然有序、那么理所当然,没有波澜、没有假设、没有意外,似乎一切都是预设好的按部就班.我变得越来越“娴熟”、越来越有“经验”……直到一个偶然的机会,我加入杨丽老师的“市级名师工作室”,我的教育“惯性”被打翻,教育赤子之心被重新点燃.
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