【摘 要】
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《语文课程标准》强调阅读教学要“培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,小学六年级课外阅读总量应在145万字以上.”单从数字上讲,学生很容易产生“恐惧症”,如果教师
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《语文课程标准》强调阅读教学要“培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,小学六年级课外阅读总量应在145万字以上.”单从数字上讲,学生很容易产生“恐惧症”,如果教师只是无目的、无选择地要求学生完成大量的课外阅读,学生会感到苦不堪言.在教育倡导“以人为本”的今天,我们必须注重激发学生的阅读兴趣,以兴趣这把钥匙开启学生的心扉,引导学生多读书,读好书,让学生自然地实现从“苦读”到“乐读”的转变.那么如何激发小学生的课外阅读兴趣呢?下面我就结合自己的教学实际,谈谈自己的几点做法.
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