认知性心理治疗的理论观点

来源 :开卷有益:求医问药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueyegg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
认知性心理治疗又称认知治疗。认知是指人的认识活动和认识过程,包括外界感知觉信息的传人、思维、信念、想像、分析、判断、推理、评价以及应对策略等。心理学家研究认为.人的所有情绪改变和行为反应均与其认知有关。
其他文献
核桃学名胡桃,与扁桃、腰果、榛子并列为世界四大干果,享有"长寿果"的美称。外形像脑子的核桃仁,根据中医"取相比类"的理论,称其似脑而能补脑,小孩多吃可益智醒脑,长者多吃可防记
[摘 要]关键能力包含阅读能力、思考能力、表达能力等。数形结合作为一种重要的数学思想,可以帮助学生增强阅读能力,发展思考能力,提高表达能力,最终促进学生关键能力的提升。  [关键词]数形结合;关键能力;趣智交融  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2019)11-0020-02  教育部在《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中,把核
制度建设和思想教育,是维系企业生存与和谐发展的重要手段.两者相辅相成,互为促进,缺一不可,又各有功能和特色.思想教育侧重于员工的内在思想意识,强调员工相互间的义务而不
1988年8月26日,我随中国医疗队一行14人,经两天多的艰苦行程,来到圣多美和普林西比共和国,开始了两度春秋的援外医疗生涯。这是个什么样的围家呢?笔者现作如下描述:浩瀚大西
语文教学应该崇尚简单的原则,指导学生学习语言,培养他们听说读写的能力。其实,语文教学原本简单,这是基本、根本。正如苏教版教材主编张庆先生认为的:学习语文无非是八个字,就是“读读写写、写写读读”。我们应该给语文剪枝,揭下它厚重模糊的面具,让语文简单起来,还语文以原汁原味。  一、文本解读简洁而不冗繁  文本,只有我们去解读、重构建它,才能让它再现生命的光彩。作为小学语文教师,除了要读文本,更要解文本
在美国防部高级研究计划局(DRMPA)多年的资助下,美空军实验室组织开发出连续侧向固化(SL5)硅加工技术。此项技术成为几种新型的、用以制造大面积和高性能平板显示器的价值20亿美元