【摘 要】
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课堂授课是传统教育模式的基石，每一名教师都应该掌握授课技巧，提高课堂教学的时效，追求授课艺术与教学效果的完美融合。授课艺术具有情感性、审美性、创造性，是科学、技巧、艺术
【基金项目】
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全军医学教育科研计划课题基金资助项目(2010-10MA025-FS011)
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课堂授课是传统教育模式的基石，每一名教师都应该掌握授课技巧，提高课堂教学的时效，追求授课艺术与教学效果的完美融合。授课艺术具有情感性、审美性、创造性，是科学、技巧、艺术的有机结合。文章从备课、课堂设计、幻灯制作、语言艺术、课堂管理等多方面探讨了如何提高授课质量，强化教学效果，形成教师独特的授课风格。
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