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历史名词是历史学科的基础,掌握名词解释的基本方法并灵活运用就能深刻理解历史事物、有效提升历史素养。名词解释这种题型已退出高中历史的舞台,但名词解释在课堂教学过程中、课后检测中、学生能力提升上仍然具有重要的意义,是高中历史教学不可或缺的部分。
名词解释在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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历史名词是历史学科的基础,掌握名词解释的基本方法并灵活运用就能深刻理解历史事物、有效提升历史素养。名词解释这种题型已退出高中历史的舞台,但名词解释在课堂教学过程中
【机 构】
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柘荣县第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年08期
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