高考文言文本彰显学术含量——评2017年上海卷《进学斋记》的选文处理

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<正>高考文言文阅读题的选文和处理,往往不是一个简单的对文本进行择取和节选的过程,而是基于文本传承的历史和现实,经过相关文献的综合研究,从而对文本进行完善的过程。在这个过程中,依据研究结果对选文内容作必要的处理,不仅能提高文本的准确性,甚至还能体现一定的学术含量。2017年高考语文上海卷的文言文阅读文本《进学斋记》是较为突出的范例。《进学斋记》的作者张耒,字文潜,号柯山,人称张右史、宛丘先生,北宋文学家,著名的"苏门四学士"之一。张耒的诗文著作在其生前曾流传于
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