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《语文课程标准》强调语文教学要“养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。”的确，良好的学习习惯是开启全面提高学生素质的金钥匙，加强学生语文学习习惯培养，并使之内化为学生的语文素养，从而培育学生终身学习的习惯和能力，是语文教学的重要任务。在教学过程中，语文教师应担负起培养学生良好语文学习习惯的主要责任，从思、想开始，抓住语言的转换点、文章的自相矛盾点、空白艺术点等，让学生学会思考，养成思考的习惯，为会学习打下基础，为会学习提供保障。