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目的探讨网络教学平台在《药物制剂制备工艺与操作》课程教学中的应用效果。方法选取２０１５级专科药物制剂技术专业学生１１９名，随机分为对照组(６０人)和试验组(５９人)。对照组采用传统教学方法，试验组实施网络平台辅助的信息化教学，比较两组学生的学习成绩。结果使用网络教学平台辅助教学的试验组的学生理论和技能成绩均显著高于采用传统教学的对照组学生（Ｐ＜０．０５）。结论在《药物制剂制备工艺与操作》课程教学过程中，采用网络教学平台进行信息化教学，可极大地提高教学质量，能加强学生对知识的掌握与应用能力。