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2013年12月大学英语四、六级考试进行了改革，改革后出现了三大新题型。本文以“段落匹配题”为例，探讨其对大学英语词汇教学所产生的反拨作用，研究表明，其对大学英语词汇教学的正反拨作用大于负反拨作用。
CET新题型“段落匹配题”对大学英语词汇教学的反拨作用
【摘 要】
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2013年12月大学英语四、六级考试进行了改革，改革后出现了三大新题型。本文以“段落匹配题”为例，探讨其对大学英语词汇教学所产生的反拨作用，研究表明，其对大学英语词汇教学的正
【机 构】
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保山学院外国语学院
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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《大学英语四六级考试改革对大学英语词汇教学的影响-以2013年12月改革为例》；14BY004
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