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《全日制小学数学课程标准》提出,数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.在小学数学教学过程中,认识数学素养,了解小学生基本数学素养的特性,掌握提高学生数学素养的教学策略,对培养学生良好数学素养有着重要意义.
数学教学与提高数学素养
【摘 要】
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《全日制小学数学课程标准》提出,数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.在小学数学教学过程中,认识数学素养,了解小学生基本数学
【机 构】
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福建省建阳师范附属小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年24期
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