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学习方式是当代教育理论研究中的一个重要课题。新课程标准的实施，新教材的使用和推广，也推动了学习方式的转变。本文仅以“遗传和变异”一章的教学实践为例浅谈一下学习方式的转变。
把握新教材 促进学生学习方式转变
【摘 要】
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学习方式是当代教育理论研究中的一个重要课题。新课程标准的实施，新教材的使用和推广，也推动了学习方式的转变。本文仅以“遗传和变异”一章的教学实践为例浅谈一下学习方式的
【机 构】
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吉林省临林高级中学134613
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2004年5期
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