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摘 要：在我国不断加大教育改革力度的情况下，二级结算中心作为重要的财务管理运行机构，在提高学校资金有效利用率、规范会计人员工作行为、提高学校财务教育水平等发挥着重要作用。本文就二级结算中心进行学校财务分析的实施路径进行分析，提出二级结算中心强化学校财务分析工作的策略，以有效提升二级中心的服务水平，从而促进我国教育事业更快、更好的发展。
关键词：二级结算中心 学校 财务分析工作
根据二级结算中心的运行情况来看，高度重视财务分析工作，注重我国教育事业的稳定、可持续发展，是当前非常重要的工作内容。因此，对二级结算中心如何强化学校财务分析工作有比较全面的了解，才能充分发挥二级结算中心的作用，最终实现学校各种资源的最优化配置。
一、二级结算中心进行学校财务分析的实施路径
在二级结算中心不断发展的过程中，其一直有着提升财务分析能力的作用，通常是在原来的二级单位财务人员中进行招聘，并由学院财务直接管理，其中，人员设置是一名主任、一名或两名总出纳、三名核算会计、一名资产会计。目前，在进行学校财务分析时，二级结算中心的实施路径主要有如下几个方面：
（一）注重制度建设，加大财务分析运行机制完善力度
在有序开展学校财务分析工作的情况下，二级结算中心需要注重制度建设，如会计核算、财务管理、内部稽核、资产管理等方面的制度，并加大财务分析运行机制的完善力度，才能真正提高学校财务分析工作的准确性、可靠性。在实践过程中，将财务分析报告质量作为会计年度考核的重要内容之一，严格实施“三权不变”、“集中管理”等原则，以在学校和报账会计积极配合二级结算中心相关工作的基础上，确保二级结算中心可以获得比较完整的参考资料，对于保障二级结算中心能够及时、高效的完成财务分析报告工作有着极大作用。与此同时，对学校财务工作人员的积极性进行考核，将其纳入报账会计的考核工作中，并在学校通报相应的考核结果，可以与报账会计的工资、职务保持直接联系，对于提高报账人员的工作积极性有着极大影响，最终促进财务分析报告的质量有效提高。
（二）注重学校财务分析指标体系的科学构建
随着学校财务分析工作的不断推进，注重工作方法、指标的合理选用，并注重学校财务分析指标体系的科学构建，才能对学校一段时期内的财务状况有比较准确、全面的了解，从而在全面对比、分析办学成果的情况下，使分析内容更加丰富，最终为会计人员的工作进行指导和获得有行业特征的财务分析指标。目前，财务分析工作主要包括的指标主要有如下几点：一是，预算执行指标。一般是指支出预算完成率、收入预算完成率等；二是，收支结构执行指标。一般是指各种收入在总收入中的占比、各种支出在总支出中的占比等；三是，绩效评价指标。一般是指政策性指标；四是，财务效益指标。一般是指人力资源效益指标、财务资源使用效率指标等，等等。
（三）注重财务分析内容的不断完善，加强财务分析报表体系构建
在二级结算中心进行学校财务分析工作的过程中，需要出具收入支出、资产负债表、固定资产表等专业性较强的表，但是学校管理人员懂得的财务知识比较少，从而无法全面、深入的了解这些表包含的内容。因此，根据学校的实际情况制定月度财务简报模板，可以让学校管理者及时、有效的了解到当期的财务状况。目前，月度财务简报模板需要包括的内容主要有如下四个方面：一是，预算执行情况。通常将自筹收入、预算内收入、工会费、电费、培训费等纳入其中。二是，资金状况。通常将基本户、财政自筹收入、贷款户等纳入其中。三是，相关问题和建议。通常是将上述几个内容的分析结果表述出来，严禁使用比较客套、官方的语言，四是，补充资料。通常是指学生数、学校临时工数等方面的相关资料。与此同时，注重各基层学校年度财务报告模式的规范化和统一性，并制定专题性的分析报告，可以从学校当前面临的各种问题和财务需求上了解其财务情况、基本情况等，并制定有效改进建议、实施措施等，对于提高学校资金的有效利用率、固定资产管理效用等有着重要影响。
二、结算中心强化学校财务分析工作的策略
在我国教育事业不断发展的情况下，对学校的财务状况进行科学评价，并加大财务管理力度、加强会计人员的工作考核等，才能真正发挥二级结算中心的推动作用。目前，二级结算中心强化学校财务分析工作的策略主要有如下两个方面：
（一）加大会计人员职业道德、职业素质的提升力度
在学校财务分析工作有序开展的过程中，二级结算中心必须加大会计职业道德、职业素质的提升力度，通过下基层、多层次培训、稽核等方式开展培训活动，有利于中心主办会计更快、更有效的了解代理学校当前的财务状况，对于提高财务人员的综合能力、知识水平等有着极大作用。随着财务工作的不断开展，二级结算中心需要注重财务分析报告质量的有效提高，才能为学校领导提供可靠参考依据，最终促进学校各种决策的科学性不断提高。与此同时，加强会计人员的教育工作，提高会计人员对财务分析的认同感，并增强会计人员的工作积极性，才能更好的提升他们的职业道德和职业素质，对于促进财务分析工作更加完善有着重要影响。
（二）促进财务分析指标体系更加完善
在加强学校财务分析工作的情况下，想要促进财务分析指标体系更加完善，需要高度重视分析指标的综合运用，以在有机结合横向指标、定量指标、定向指标、静态指标等的基础上，全面了解学校当期的财务分析工作情况。同时，在实践过程中，还要注重财务分析报表体系的进一步完善，才能在全面实行客观重要性原则的基础上，提高学校财务分析工作评价的可靠性，对于降低学校的财务风险有着极大作用，是实现学校各种资源优化配置的重要保障。
结束语：
综上所述，在我国市场经济体制不断完善的情况下，二级结算中心想要更有效的开展学校财务分析工作，就必须增强会计人员的管理意识，提高他们的职业道德和职业素质，才能在全面了解学校财务状况的基础上，促进学校财务分析工作更加完善，最终促进我国教育事业可持续发展。
参考文献：
[1]郑苍松.加强高校财务内部控制的微观措施探析——基于内部控制主流思想下的思考[J].福建师大福清分校学报，2014，03：80-84.
[2]孙洁.学校会计集中核算制度存在的问题及对策[J].中国集体经济，2014，22：125-126.
[3]张万茂.高校合并中有关财务合并管理问题的探讨[J].金融经济，2014，12：237-239.
（作者单位：广州医科大学 广东广州市 510000）
关键词：二级结算中心 学校 财务分析工作
根据二级结算中心的运行情况来看，高度重视财务分析工作，注重我国教育事业的稳定、可持续发展，是当前非常重要的工作内容。因此，对二级结算中心如何强化学校财务分析工作有比较全面的了解，才能充分发挥二级结算中心的作用，最终实现学校各种资源的最优化配置。
一、二级结算中心进行学校财务分析的实施路径
在二级结算中心不断发展的过程中，其一直有着提升财务分析能力的作用，通常是在原来的二级单位财务人员中进行招聘，并由学院财务直接管理，其中，人员设置是一名主任、一名或两名总出纳、三名核算会计、一名资产会计。目前，在进行学校财务分析时，二级结算中心的实施路径主要有如下几个方面：
（一）注重制度建设，加大财务分析运行机制完善力度
在有序开展学校财务分析工作的情况下，二级结算中心需要注重制度建设，如会计核算、财务管理、内部稽核、资产管理等方面的制度，并加大财务分析运行机制的完善力度，才能真正提高学校财务分析工作的准确性、可靠性。在实践过程中，将财务分析报告质量作为会计年度考核的重要内容之一，严格实施“三权不变”、“集中管理”等原则，以在学校和报账会计积极配合二级结算中心相关工作的基础上，确保二级结算中心可以获得比较完整的参考资料，对于保障二级结算中心能够及时、高效的完成财务分析报告工作有着极大作用。与此同时，对学校财务工作人员的积极性进行考核，将其纳入报账会计的考核工作中，并在学校通报相应的考核结果，可以与报账会计的工资、职务保持直接联系，对于提高报账人员的工作积极性有着极大影响，最终促进财务分析报告的质量有效提高。
（二）注重学校财务分析指标体系的科学构建
随着学校财务分析工作的不断推进，注重工作方法、指标的合理选用，并注重学校财务分析指标体系的科学构建，才能对学校一段时期内的财务状况有比较准确、全面的了解，从而在全面对比、分析办学成果的情况下，使分析内容更加丰富，最终为会计人员的工作进行指导和获得有行业特征的财务分析指标。目前，财务分析工作主要包括的指标主要有如下几点：一是，预算执行指标。一般是指支出预算完成率、收入预算完成率等；二是，收支结构执行指标。一般是指各种收入在总收入中的占比、各种支出在总支出中的占比等；三是，绩效评价指标。一般是指政策性指标；四是，财务效益指标。一般是指人力资源效益指标、财务资源使用效率指标等，等等。
（三）注重财务分析内容的不断完善，加强财务分析报表体系构建
在二级结算中心进行学校财务分析工作的过程中，需要出具收入支出、资产负债表、固定资产表等专业性较强的表，但是学校管理人员懂得的财务知识比较少，从而无法全面、深入的了解这些表包含的内容。因此，根据学校的实际情况制定月度财务简报模板，可以让学校管理者及时、有效的了解到当期的财务状况。目前，月度财务简报模板需要包括的内容主要有如下四个方面：一是，预算执行情况。通常将自筹收入、预算内收入、工会费、电费、培训费等纳入其中。二是，资金状况。通常将基本户、财政自筹收入、贷款户等纳入其中。三是，相关问题和建议。通常是将上述几个内容的分析结果表述出来，严禁使用比较客套、官方的语言，四是，补充资料。通常是指学生数、学校临时工数等方面的相关资料。与此同时，注重各基层学校年度财务报告模式的规范化和统一性，并制定专题性的分析报告，可以从学校当前面临的各种问题和财务需求上了解其财务情况、基本情况等，并制定有效改进建议、实施措施等，对于提高学校资金的有效利用率、固定资产管理效用等有着重要影响。
二、结算中心强化学校财务分析工作的策略
在我国教育事业不断发展的情况下，对学校的财务状况进行科学评价，并加大财务管理力度、加强会计人员的工作考核等，才能真正发挥二级结算中心的推动作用。目前，二级结算中心强化学校财务分析工作的策略主要有如下两个方面：
（一）加大会计人员职业道德、职业素质的提升力度
在学校财务分析工作有序开展的过程中，二级结算中心必须加大会计职业道德、职业素质的提升力度，通过下基层、多层次培训、稽核等方式开展培训活动，有利于中心主办会计更快、更有效的了解代理学校当前的财务状况，对于提高财务人员的综合能力、知识水平等有着极大作用。随着财务工作的不断开展，二级结算中心需要注重财务分析报告质量的有效提高，才能为学校领导提供可靠参考依据，最终促进学校各种决策的科学性不断提高。与此同时，加强会计人员的教育工作，提高会计人员对财务分析的认同感，并增强会计人员的工作积极性，才能更好的提升他们的职业道德和职业素质，对于促进财务分析工作更加完善有着重要影响。
（二）促进财务分析指标体系更加完善
在加强学校财务分析工作的情况下，想要促进财务分析指标体系更加完善，需要高度重视分析指标的综合运用，以在有机结合横向指标、定量指标、定向指标、静态指标等的基础上，全面了解学校当期的财务分析工作情况。同时，在实践过程中，还要注重财务分析报表体系的进一步完善，才能在全面实行客观重要性原则的基础上，提高学校财务分析工作评价的可靠性，对于降低学校的财务风险有着极大作用，是实现学校各种资源优化配置的重要保障。
结束语：
综上所述，在我国市场经济体制不断完善的情况下，二级结算中心想要更有效的开展学校财务分析工作，就必须增强会计人员的管理意识，提高他们的职业道德和职业素质，才能在全面了解学校财务状况的基础上，促进学校财务分析工作更加完善，最终促进我国教育事业可持续发展。
参考文献：
[1]郑苍松.加强高校财务内部控制的微观措施探析——基于内部控制主流思想下的思考[J].福建师大福清分校学报，2014，03：80-84.
[2]孙洁.学校会计集中核算制度存在的问题及对策[J].中国集体经济，2014，22：125-126.
[3]张万茂.高校合并中有关财务合并管理问题的探讨[J].金融经济，2014，12：237-239.
（作者单位：广州医科大学 广东广州市 510000）