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为了全方面提高学生的语文能力与素养,应《新课程标准》的阅读课程要求,将学生的阅读兴趣重点培养,要发挥学生主体的作用。以现今的初中语文阅读情况作为依据,将学生的阅读能力提高作为目的,提出改进阅读教学方法,给学生个性成长提供一个良好的环境。
初中语文阅读教学探究
【摘 要】
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为了全方面提高学生的语文能力与素养,应《新课程标准》的阅读课程要求,将学生的阅读兴趣重点培养,要发挥学生主体的作用。以现今的初中语文阅读情况作为依据,将学生的阅读能
【机 构】
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吉林省大安市太山镇第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年11期
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