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本文介绍了通过运用多元化的教学方法和手段在中药学课堂,从而很好地激发了学生的学习主动性和自觉性,并收到较好的教学效果。
关于多元化中药学教学方法的探讨
【摘 要】
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本文介绍了通过运用多元化的教学方法和手段在中药学课堂,从而很好地激发了学生的学习主动性和自觉性,并收到较好的教学效果。
【机 构】
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重庆邮电大学,重庆邮电大学重庆,400065,重庆
【出 处】
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中国高校科技
【发表日期】
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2006年S3期
【基金项目】
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重庆邮电大学教改项目(JG0611)资助
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