高中数学教学中要培养学生的思维能力

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高中阶段的数学学习有高中阶段的特点,要重视对学生思维能力的培养。学生不只是简单的记忆认识一些数学现象和数学问题,而更要要求高中学生能主观能动地去学习,即自学能力,能够独立地去思考,分析问题的能力,这一点是与以往的学习迥然不同的。
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