【摘 要】
：
提高学生的数学阅读能力与理解能力是数学素质教育的重要内容,其他数学能力与数学素养是由数学阅读能力与理解能力来延伸和发展的.所以,提高学生的数学阅读能力与理解能力是
论文部分内容阅读
提高学生的数学阅读能力与理解能力是数学素质教育的重要内容,其他数学能力与数学素养是由数学阅读能力与理解能力来延伸和发展的.所以,提高学生的数学阅读能力与理解能力是提高数学教学质量的关键.高中数学教学中,高中数学教师应当充分挖掘高中数学教材,将教材的编排特点和知识点顺序精心总结,在给学生讲授的时候,将自己深刻挖掘到的教材精华介绍给学生,进而提高学生的数学阅读能力与理解能力.由于每个阶段高中数学教材的安排与难易都是有所不同的,所以,在高中数学教学中真正做到对数学教材的深刻了解是当下每一个高中教师努力的方向.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
数学是高中生在高中阶段学习的一门主科,我们如何把握好数学的教学是我们在数学教学中需要掌握的一个基础。多媒体的运用和数学结合起来能够为教师提供相当大的便利,那么,如
美国科学家曾做过一个这样的实验,找一些人观看2500张图片,在一个星期后让这些人重新观看,虽然已经过去了一个星期,但是还能认出这些图片的占其中的90%。这个实验运用的方法
《机械制图》具有很强的理论性和实践性,机械图样被誉为“工程界的技术语言”。在教学中要善于运用各种方法,结合多媒体教学,遵循以学生为主体的原则,创设教学情境,增强趣味
随着社会的不断进步和教育事业的快速发展,传统的教学方式已经无法满足教学需要,作为政治教师应该立足于当下,不断对自己的教学模式进行创新,提升课堂的教学效果,通过分析当
问题是创新的基础和源泉,在体育教学中培养学生提出问题的能力有重要意义。体育教师要培养学生提出问题的习惯;培养学生探索解决问题的方法;养成大胆假设的习惯。
The probl
低年级是小学生人生阅读的起点,也是阅读的第一阶段,因此,小学低段语文教学中要重视学生阅读能力的培养:通过激发学生阅读兴趣,进行情感体验,感受字里行间流露的情感之美;通
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
如何利用综合实践活动实现高效教学,成为相关教育者需要重点思考的问题。就“利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的策略”作简要分析。
How to use the integrated pract
为了更好地推行素质教育,从大学生自身具备的身体素质来看,根据高校篮球水平不断发展及篮球裁判员后备力量的需求,对我校学生篮球裁判教学进行中存在的实际情况进行分析,探讨