大地震后的海底调查

来源 :海洋信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simon_dai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 1993年7月12日晚10点多钟,日本北海道奥尻岛以北的日本海发生了7.8级的大地震。地震海啸使日本沿海受灾,地震使海底地形发生了大规模的变动。 地震发生在海底,海水深度3500米,海底的水压为350个大气压强。日本就震后的海底变动进行了现场实地考察。
其他文献
自媒体时代的到来极大地丰富了传媒的内涵空间,信息的传播路径、方式等将发生巨大的变化,图书馆面临着一定的压力与挑战。在概述自媒体的内涵及特点基础上,指出自媒体将在信
【摘 要】生物科学素养是指学生将来参与社会生活,从事社会活动,作出个人决策所必须的对生物概念和过程的理解,以及相应的合作、探究能力,也指向于学生的社会实践能力。在高中生物教学中,教师要从思想上树立学生发展意识,把发展学生的生物学核心素养放在首位,要以文化基础、自主发展和社会参与三个方面的内容为核心的素养,落实到生物学科教学中。  【关键词】生物;核心;素养  提及生物科学素养,很多人会把它同“生物
为探讨深圳宝安区医院及其邻近地区儿童急诊病人死亡的特点和造成可避免死亡比例高的原因。对宝安医院急诊科1995年8月~1998年8月3年间收病人中101例死亡的年龄、死因、死亡情况等分析,发现可
【摘 要】在《生物学课程标准》中提出“倡导探究性学习”的理念,并要求学生在新课程的学习中应以探究性学习作为主要的学习方式之一。将地方性课程资源应用到生物教学中,带领学生开展形式多样的研究性学习,在活动过程渗透着“探究性学习”的理念,不仅给学生带来全新的学习方式,也给指导老师带来值得探索的新课题——如何指导学生有序而高效地开展研究性学习?如何实施学习过程的监控?教师在学生研究性学习过程中实施有效的监
目的 了解临床护士对于血液标本检验前质量控制知识的掌握度,以达到提高血液标本采集质量的目的.方法 采用自制调查量表对本院在职护士进行抽样调查.结果 高学历、高职称、高年资临床护士对血液标本检验前质量控制知识的掌握率明显优于低学历、低职称、低年资临床护士.结论 重视低学历、低职称、低年资临床护士的培养,加强其血液标本相关知识的掌握,对血液标本检验前质量控制及提高护士操作技能水平有重要意义,为进一步相
阐述了电能信息采集系统的应用目的,介绍了电能信息采集系统的基本架构及工作方式,总结了RobuNet无线组网技术的特点,并为此项新型技术的成果应用做出了评估与设想。
【摘 要】随着社会的进步发展,全球已进入信息化时代,学生的计算能力也显得越来越重要。但在小学教学过程中,学生的计算能力差,在做题时常出现计算的错误,这种情况不断出现。这是作为站在教坛上第一线老师比较头疼的一个问题。针对存在的这种现象,我们通过多方面去观察,了解,研究。总结一些学生出现错误的原因,以及一些解决方法。  【关键词】提高;兴趣;计算  在义务教育的小学教育阶段,数学的计算教学贯穿于整个小
通过对玉华矿井田境界及资源储量的计算,得出结论:玉华矿井田境界范围由14个拐点坐标连线圈定,兼并重组前后,井田面积均为10.9518km2。井田保有能利用资源储量为41.44&#215;10
对近20年来在中国期刊全文数据库所收录的有关如何管理学生档案的论文进行了统计分析,指出规范学生档案管理、建设及改进学生档案管理模式十分必要。
阐述了竞争情报的定义,讨论了网络环境下企业竞争情报收集的原则、途径和策略,指出应注重信息收集过程中的成本与效益,从而促进企业在激烈的竞争环境中更好地生存和发展。