【摘 要】
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观察作为一种科学方法是科学学习的重要内容,深度学习则是在科学观察的基础上更进一步,对观察所得的证据进行理解、分析、结论,最终在生活实践中解决实际问题.首先通过有针对
【机 构】
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芜湖市电化教育馆 安徽?芜湖 241000
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观察作为一种科学方法是科学学习的重要内容,深度学习则是在科学观察的基础上更进一步,对观察所得的证据进行理解、分析、结论,最终在生活实践中解决实际问题.首先通过有针对性的观察来促进学生的主动理解,再通过有层次性的观察构建学习内容的联系,然后通过客观的观察引导学生理解基本原理、通过真实的观察引导权衡相关证据,最后通过对观察结果的运用引导学生批判和反思.通过层层的引导以达到落实学生发展核心素养的目标.
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