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党的十九大以来,构建“三全育人”体系,实现全员全过程全方位育人,成为我国各大高校落实“立德树人”根本任务的重要着力点。“三全育人”的中心思想和中国共产党对基层党组织的要求,对高等学校及其全体老师参与教书育人工作提出了更高要求。基于此,论文对“三全育人”视域下高校党建工作与思想政治教育协同育人模式展开了研究。