应用型本科土木学科建筑施工安全教学探索

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ustcer08005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对应用型本科院校土木学科毕业生就业现状和工程建设领域事故统计分析,阐明了应用型本科院校土木学科开设建筑施工安全课程的必要性。笔者结合自己工作经历,从土木学科建筑施工安全课程建设的思路、特色及对专业的积极影响出发,紧紧围绕土木学科建筑施工安全课程设置的原则、必要性、内容,课程教学组织、评价方式等方面进行探索,找到了一条适合应用型本科院校土木学科建筑施工安全课程教学之路,为培养市场需求的既懂工程技术又有安全管理知识的工程复合型人才迈出了重要一步。
其他文献
本文主要剖析了“在家上学”现象在美国备受家长青睐的原因,以及“在家上学”如何在美国成为具有重大影响的力量。对比目前中国在家上学的现状,并从美国“在家上学”现象中获得
会议
红色文化教育是运用红色文化资源进行党史国史、公民道德教育的一种极具中国特色的知性——体验式教育,具有教育对象全民化、教育形式多样化、教育内容丰富化、教育价值多元
十几年来,我国青少年犯罪案件呈上升趋势,引起广泛关注和激烈的讨论。不管是有意犯罪还是无意犯罪,我们都应深入其中,分析原因,然后采取预防对策。本文从家庭、学校、社会三
目的探讨肝性脑病实验大鼠肠道菌群失调对血氨浓度的影响.方法Wistar大鼠40只,随机分为4组,其中3组制备肝性脑病模型,剩余1组为正常对照组,分别以灌胃给药,以需氧、厌氧法及
围绕“中国治水战略形成”之主旨,以治理水患、振兴水利、审视水权、整治水环境为线索展开论述,总结了河长 制的背景及其形成。
本研究旨在探讨大学生的学习动机与时间管理倾向之间的关系,为提高大学生学习动机水平提供依据。方法:采用了《学习动机量表》、《青少年时间管理倾向量表(ATMD)》对广州市某民
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
红色遗址(旧址)是爱国主义教育活动中最为形象生动和直观立体的教科书。利用红色遗址(旧址)对低龄学生进行主题教育活动,要做到如下几点:一是要抓住特殊的时间节点开展教育活
法官不仅是一份职业,更是一种使命,它是公正的代表,正义的化身,是人民群众的希望。随着经济的不断发展,社会法制的不断完善,对法官的职业道德提出了更高的要求,只有不断提高