【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
普通高中数学新课程标准倡导积极主动、勇于探索的学习方式,注重提高学生的数学思维创新能力,发展学生的数学应用意识,体现数学的文化价值.教师教学的主要作用不在于讲授、解
词汇是构成语言的基本要素,词汇习得在第二语言学习当中承载着日益重要的作用,而词汇教学也相应成为EFL课堂教学的重点和难点.研究词汇教学有助于提高学生的学习效率,减轻学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.本文就如何做好班主任工作提出两
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
作为世界历史上最长的君主制度,日本天皇制一直延续至今.明治天皇对近代日本建立立宪君主制发挥了重要作用.明治维新“革命”后不久,明治天皇派遣几乎一半左右的明治新政府中
英语阅读能力在英语听说读写几个技能中占有很重要的地位。本文根据教学经验,从培养学生英语阅读的兴趣、培养学生良好的阅读习惯,教授灵活的阅读方法等三个方面讲述了如何提
信息技术走进中小学课堂已经很多年,并在不断地发展和完善,取得一定的成效,但信息技术课堂教学中还存在着很多困惑和缺失.信息技术课堂教学中存在着有效性缺失、主体性缺失、
摘 要: 中学语文活动课评价要符合活动课和语文学科的实际,有利于调动教师和学生开展语文活动的积极性,有利于调动学生学习语文的积极性,有利于促进不同层次的学生语文能力的发展,有利于学生发挥创造能力,有利于全面提高全体学生的综合素养。 关键词: 中学语文教学 活动课评价 语文素质 近年来,初中语文教学新课改出现了一个新的改革热点——活动课。初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与