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随着我国极力推行案例教学的新课程标准的执行,以及以案例为其特色的新教材的使用,案例教学以其独有的魅力得以积极推广和普遍运用,并且成效显著.
实施地理案例教学发挥学生主体地位
【摘 要】
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随着我国极力推行案例教学的新课程标准的执行,以及以案例为其特色的新教材的使用,案例教学以其独有的魅力得以积极推广和普遍运用,并且成效显著.
【机 构】
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福建省泉州市安溪县第六中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2004年期
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