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结合气相色谱-质谱实验课程教学的实际情况,阐述了气相色谱-质谱联用实验教学的作用和意义;探讨了在实验过程中如何有效地提高学生的兴趣,加强实践操作能力,切实地提高教学质量。
研究生气相色谱-质谱联用实验课程教学体会
【摘 要】
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结合气相色谱-质谱实验课程教学的实际情况,阐述了气相色谱-质谱联用实验教学的作用和意义;探讨了在实验过程中如何有效地提高学生的兴趣,加强实践操作能力,切实地提高教学质
【机 构】
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第二军医大学药学院分析测试中心
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2014年12期
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