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数学建模竞赛有助于推动经济数学基础课的教学改革。将数学建模的思想和方法融入到传统经济数学基础课教学中来，有利于提高学生应用数学的能力。但将数学建模思想和方法融入到传统经济数学基础课教学中去面临诸多障碍，对此进行分析并提出相应的对策，可以促使这项工作更好地开展下去。
数学建模融入传统经济数学基础课教学的障碍和对策
【摘 要】
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数学建模竞赛有助于推动经济数学基础课的教学改革。将数学建模的思想和方法融入到传统经济数学基础课教学中来，有利于提高学生应用数学的能力。但将数学建模思想和方法融入到
【机 构】
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杭州商学院数学室
【出 处】
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工程数学学报
【发表日期】
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2003年8期
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