【摘 要】
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<正>多媒体、网络等信息技术在小学语文教学中的应用,具有传统语文教学模式不可比拟的优势,二者在教学方法、教学模式、教学环境等方面都有很大不同。多媒体技术在教学中可以
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<正>多媒体、网络等信息技术在小学语文教学中的应用,具有传统语文教学模式不可比拟的优势,二者在教学方法、教学模式、教学环境等方面都有很大不同。多媒体技术在教学中可以超越时空限制,在教学过程中为学生创设立体式的课文情境,从而大大提高课堂教学效率。然而某些教师热衷于从网络上下载精美的多媒体课件,在课堂上照搬多媒体课件教学,而不注重自己的修正与开发,只为吸引学生的"眼球",导致"缘木求鱼",无益于教师的专业成长,更不能充实学生的学识。真正意义上的制作课件要花费大量时间,更是建立在熟悉教材、设计教法的基础上,吃透教材的备课过程中的。
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