初中数学“双反馈三阶段”翻转课堂教学模型实践研究

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随着经济的发展,技术的成熟,互联网的广泛应用,在线视频的流行,"翻转课堂"在美国快速生长,并影响全球课堂教学改革方向.翻转课堂教学模式:教师通过使用先进的设备进行微视频录制,并将其作为载体,对课上知识传授和课下知识内化这两个过程进行了颠倒性的安排,使学生成为自主学习者,切实体现了以学生为中心的教学结构.
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