初中语文教学中的传统文化运用——以初中古诗文教学为例

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我国自古以来就是文化大国,五千年文化源远流长,生生不息,造就了中华民族厚重的文化底蕴。其中,古诗文可谓是中华文化宝库中的瑰宝之一,在我国教育教学中也占据着相当分量,对学生学习传统文化,感悟先人明哲,树立正确的人生观、世界观和价值观等均有着强大的促进作用。在教学中,古诗文主要体现在语文课程设置中,且以小学、初中和高中为多。本文的立足点在于初中语文中的传统文化运用,重点探讨了古诗文教学对学生进行传统文化教育的影响。进一步为我国教育事业提供参考借鉴。
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